Apple halten

Detmold (aktiencheck.de AG) - Die Experten von "Nasd@q Inside" bleiben bei der Aktie von Apple (ISIN US0378331005 / WKN 865985 ) mit ihrer "halten"-Empfehlung engagiert.


Das Unternehmen lehne beim iPad die großen Prozessoranbieter für dieses Segment ab. Das neue Tablet werde mit einer Eigenentwicklung betrieben. Der A4-Prozessor sei deshalb maßgeschneidert und Apple behalte die Kontrolle über die Funktionen und die Kosten des Chips. Somit sei jetzt auch offensichtlich, warum der Konzern vor nicht allzu langer Zeit ein Chipdesign-Unternehmen übernommen habe. Für die Experten sei es sehr wahrscheinlich, dass Apple in den folgenden Jahren weitere Eigenentwicklungen auf dem Markt einführe, beispielsweise einen Prozessor für die nächste iPhone-Generation.

Mit dem Erscheinen des iPad sei die Diskussion um Adobes Flash-Programmiersprache für das Internet erneut ausgebrochen. Das iPad unterstütze diese genau wie schon das iPhone nicht. Steve Jobs vertrete den Standpunkt, dass Flash zu unsauber laufe und viel zu ressourcenhungrig sei. Außerdem sei es lediglich eine vorübergehende Erscheinung und es gebe bessere Standards, die künftig Flash verdrängen würden.

An diesem Thema würden die Meinungen auseinander gehen. Es sei klar, dass Flash noch für sehr viele Multimedia-Anwendungen eine Basis darstelle. Klar sei jedoch auch, dass die Betreiber unterdessen vermehrt Alternativen offerieren würden. Der Löwenanteil der Flash-Anwendungen sei in der Werbung vorhanden. Und es sei kaum jemand wirklich böse darüber, dass diese auf einem iPhone oder dem iPad nicht erscheinen könne. Die Experten würden in der Ablehnung von Flash für das iPad jedenfalls kein Problem sehen.

Die Experten von "Nasd@q Inside" bleiben bei der Apple-Aktie mit ihrer "halten"-Empfehlung engagiert und sichern die Position bei 188 USD per Stop-loss-Kurs ab. (Ausgabe 6 vom 09.02.2010) (09.02.2010/ac/a/a)

Offenlegung von möglichen Interessenskonflikten: Mögliche Interessenskonflikte können Sie auf der Site des Erstellers/ der Quelle der Analyseeinsehen.